Praxis für psychologische Beratung,
Coaching, Supervision, Familien- und Erziehungsberatung,
Legasthenietraining, Lerncoaching
und tiergestützte Intervention
SENSORISCHE INTEGRATION/ ZUSAMMENSPIEL UNSERES NERVENSYSTEMS
Sensorische Integration bezeichnet das Zusammenspiel unseres Nervensystems.
Über unsere Sinne gelangen Reize zu unserem Nervensystem, werden dort gespeichert, geordnet und verglichen.
Nur so können wir uns und unsere Umwelt richtig erfahren und angemessen auf sie reagieren.
Lernfähigkeit und soziales Verhalten sind dabei Endergebnisse und nur möglich, wenn Kinder gut sensorisch integriert sind.
Die sensomotorische Wahrnehmungsförderung ist ein ganzheitlicher Ansatz, der sich auf die fünf Sinne, die Eigenwahrnehmung und das Gleichgewicht in Kombination mit Bewegung konzentriert.
Diese Förderung ist entscheidend für die Entwicklung und das Lernen von Kindern, da sie die Grundlage für kognitive, motorische und soziale Fähigkeiten bildet.
Sie fördert die Basissinne und ist die Grundlage für das schulische Lernen und unser Sozialverhalten.
Die Sensorische Integration und sensomotorische Wahrnehmungsförderung sind zentrale Bereiche, wenn es um die Unterstützung kindlicher Entwicklung und die Arbeit mit Regulations- und Verhaltensauffälligkeiten geht.
Sie bieten praxisnahe Anregungen und Handlungsideen für den Alltag mit Kindern und setzen sich fundiert und praxisnah mit der Sensorischen Integrationstherapie und der sensomotorischen Wahrnehmungsförderung auseinander.
Die Entwicklungsförderung bei T.U.N ist ab 4 Jahren geeignet.
Als Lern.- und Legasthenietrainerin in eigener Praxis, begleite ich Kinder und Jugendliche in verschiedenen Bereichen der Entwicklung und des Lernens.
Sensorische Integration spielt eine entscheidende Rolle im Zusammenhang mit Legasthenie!
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Legasthene Menschen haben oft Schwierigkeiten in der Verarbeitung von Sinnesreizen, was zu Lese- und Schreibproblemen führen kann.
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Sensorische Integration umfasst die Aufnahme, Weiterverarbeitung und Koordination von Sinnesreizen, die für die Lernfähigkeit und -Bereitschaft wichtig sind.
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Kinder mit Legasthenie zeigen häufig Defizite in der visuellen Wahrnehmung und der Organisation von Wahrnehmungsprozessen, was die sensorische Integration beeinflussen kann.
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Sensorische Integration, kann helfen, die sensorischen Fähigkeiten zu verbessern und die Lernprozesse zu unterstützen.
Ich habe mich im Bereich der Wahrnehmungsförderung spezialisiert und konnte viele Kinder in ihrer Entwicklung positiv beeinflussen.
Eine gute Kombination für mich bietet Sensorische Integration mit Tieren (tiergestützte Pädagogik bzw. tiergestützte Interventionen).
Die sensorische Integrationseinheit bei Kindern mit Pferden kann verschiedene Aktivitäten umfassen, die darauf abzielen, die Sinneswahrnehmung und -Verarbeitung zu fördern.
Hier sind einige mögliche Aktivitäten:
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Bewegung und Anregung: Die Anwendung von Pferden kann als Bewegungs- und Anregungselemente dienen, um die motorischen Fähigkeiten zu fördern.
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Sinneserfahrungen: Pferde können als Reize verwendet werden, um verschiedene Sinne zu testen und zu verarbeiten.
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Kreativität und Handlungsplanung: Die Interaktion mit Pferden kann kreative Projekte und Handlungsplanung fördern.
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Gleichgewicht und Berührung: Pferde bieten eine Möglichkeit, das Gleichgewicht und die Berührungserfahrungen zu verbessern.
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Soziale Interaktion: Die Interaktion mit Pferden kann soziale Fähigkeiten und das Sozialverhalten fördern.
Diese Aktivitäten sind Teil der sensorischen Integrationseinheiten und zielen darauf ab, die Entwicklung und das Selbstbewusstsein der Kinder zu stärken.
Psychomotorik
ist ein ganzheitlicher Ansatz, der Bewegung nutzt, um die psychische, emotionale und soziale Entwicklung von Kindern zu fördern.
Definition & Bedeutung
Psychomotorik beschreibt die enge Verbindung zwischen psychischen Prozessen und motorischen Aktivitäten. Sie basiert auf der Erkenntnis, dass Bewegung nicht isoliert betrachtet werden sollte, sondern in einem ganzheitlichen Zusammenhang steht. Durch gezielte Bewegungsangebote lernen Kinder, ihren Körper wahrzunehmen und ihre Fähigkeiten zu entwickeln.
Ziele
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Förderung der motorischen Fähigkeiten: Kinder verbessern ihre Grob- und Feinmotorik durch verschiedene Bewegungsübungen und Spiele.
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Stärkung der Körperwahrnehmung: Durch Bewegungserfahrungen lernen Kinder, ihren Körper besser zu verstehen und zu steuern.
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Entwicklung sozialer Kompetenzen: In Gruppenaktivitäten erfahren Kinder, wie sie mit anderen interagieren, Konflikte lösen und Teamarbeit leisten können.
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Emotionale Entwicklung: Psychomotorik hilft Kindern, ihre Emotionen zu erkennen und zu regulieren, was zu einem gesunden Selbstwertgefühl beiträgt.
Der Anfang liegt im T.U.N - Mindset kann man lernen!
Ich arbeite mit Kindern ab dem 4. Lebensjahr in der Entwicklungsförderung und unterstütze ihre Eltern bei Fragen rund um Erziehung und Alltagsbewältigung.
Meine fachspezifischen Ausbildungen ermöglichen es mir Familien über einen längeren Zeitraum zu begleiten.
Besuchen Sie gerne auch meine anderen Angebote oder stellen Sie mit mir Ihr individuelles Angebot zusammen.
Die Motivation die Übungen selber ausführen zu können und Zeit mit den Tieren zu verbringen ist mit anderen Fördermaßnahmen nicht zu vergleichen.